好網(wǎng)網(wǎng)友心隨我動：

　　兒子剛四歲，上幼兒園小班一年了。老師反映他做什么事情都是慢吞吞，很讓人著急。曾經(jīng)吃飯也是很慢，老師著急了不得不喂他吃?，F(xiàn)在在學(xué)校有所好轉(zhuǎn)，但在家里還是很慢。做作業(yè)、穿衣服等也是慢得著急。家長越是急他越是慢，最后竟不愿意干了。真不知如何是好。恨不得替他干。明知這樣不行，畢竟得培養(yǎng)他的動手能力。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友chi001108：

　　馳馳以前做什么事也是慢吞吞的，特別是早上吃早餐時(shí)更讓我急得不得了，這邊我要趕著上班，那邊他卻慢條斯理地吃，還不時(shí)做點(diǎn)小動作，在學(xué)校是經(jīng)常要老師催促?，F(xiàn)在可好多了。
　　我覺得對這種性格的孩子，做家長的不能操之過急，要多調(diào)動他的積極性，你可以跟他比賽，或者要求他在規(guī)定時(shí)間里做完，孩子有一點(diǎn)小進(jìn)步，可以獎勵(lì)他小紅花?？赡芏虝r(shí)間內(nèi)，不能達(dá)到我們的要求，要慢慢來。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友皓皓媽：

　　1、讓孩子看時(shí)間，限定時(shí)間。在約定的時(shí)間要做到言出必行。（不過通常的情況，我和皓皓說，8:00要吃完飯。到了8：00，皓奶奶會說慢慢來慢慢來， 不著急）；
　　2、和老師說，讓孩子隨量吃，不要對他限定太多。這樣反而會減輕孩子的壓力；
　　3、孩子慢，你也慢。讓孩子等待，慢慢改變。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友xiaomengxia：

　　今天是朵朵試園第二天，朵爸跟著去的。中午打電話回去，朵爸說朵朵表現(xiàn)不好，主要是做事太慢，不管是排隊(duì)還是游戲或是吃飯，他的口氣有些氣急敗壞的。
　　我翻了一下書，書上說孩子磨蹭的原因有：家長總是包辦代替，使孩子沒有實(shí)踐的機(jī)會，自理能力差；有的家長做事慢，對孩子有一定的影響；等等。

　　好網(wǎng)網(wǎng)友明浩媽媽：

　　這好像已經(jīng)成了孩子的通病，皓皓媽的辦法不錯(cuò)。我對明浩經(jīng)常是提醒他時(shí)間觀念，基本上都是教他學(xué)會安排時(shí)間，他現(xiàn)在經(jīng)常會說：“我玩分鐘。“或者“十分鐘”什么的，到時(shí)間就叫他不能再玩了，寫作業(yè)也是，告訴他要多時(shí)間寫完，抓緊時(shí)間寫完后就可以去做自己喜歡的事，長期積累下來，效果還可以。

　　原來“小磨蹭”不是心隨我動家的獨(dú)有寶貝。好多的父母都遭遇至了家中的“慢朗中”：孩子動作太慢，做起事情磨磨蹭蹭，慢條斯理，消耗不必要的時(shí)間，降低做事的效率，尤其是穿衣服和吃飯等生活自理方面，顯得極為磨蹭。

　　當(dāng)自己的孩子跟同齡人相比顯得動作緩慢，班上的老師也有這樣的反映時(shí)，父母就應(yīng)該加以重視了。因?yàn)?a href="http://epopstyle.com/tag/461.html" class="article_keyword" target="new" rel="help">幼兒期是動作發(fā)展的重要時(shí)期，動作緩慢的兒童往往容易出現(xiàn)不靈活、不協(xié)調(diào)的行為表現(xiàn)，影響今后的身體和智力發(fā)展。上學(xué)之后，如果做作業(yè)的速度太慢，就會影響學(xué)習(xí)、休息和正常的娛樂活動；考試的時(shí)候動作太慢，往往還沒有做完就到了老師收卷的時(shí)間，導(dǎo)致成績下降；運(yùn)動的時(shí)候動作太慢，就往往不能戰(zhàn)勝對手，讓別人領(lǐng)先，這些都會使孩子承受巨大的心理壓力。

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